Home » PLAN PRACY ŚWIETLICY

PLAN PRACY ŚWIETLICY

Wychowawca świetlicy – mgr Lidia Szkodny

mgr Grażyna Nożkiewicz

ROK SZKOLNY 2017/2018

ZADANIA

FORMY I ŚRODKI REALIZACJI

OSOBA ODPOWIEDZIALNA I WSPÓŁPRACUJĄCA

TERMIN REALIZACJI

Organizacja pracy świetlicy.

1. Przygotowanie sali: dekoracje tablic.

2. Podział na grupy wychowawcze .

3. Założenie dokumentów: dziennik, plan pracy.

4. Zorganizowanie bezpiecznego dowozu i odwozu uczniów.

5. Objęcie opieką wszystkich uczniów korzystających ze

świetlicy szkolnej.

Nauczyciele pracujący w świetlicy.

Wrzesień 2016

Kształtowanie właściwych postaw moralnych i wskazywanie wzorców zachowań.

1. Praca dla szkoły i środowiska zgodnie z całorocznym planem pracy.

2. Włączanie uczniów do brania odpowiedzialności za dyscyplinę , ład i porządek.

3. Przestrzeganie zasad kulturalnych życia codziennego: szkoła, stołówka, świetlica, autobus.

4. Mobilizowanie uczniów do przestrzegania zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią.

5. Zaznajamianie uczniów z zasadami udzielania pierwszej pomocy.

6. Dążenie do skutecznego rozwiązywania problemów związanych z nieprzestrzeganiem norm społecznych.

7. Przygotowanie uczniów do brania udziału we wszystkich uroczystościach szkolnych – przypominanie o odświętnym stroju szkolnym.

8. Utrzymywanie stałych kontaktów z rodzicami wychowanków, odnotowywanie rozmów, spotkań z rodzicami w dokumentacji świetlicy.

9. Zbiórka zakrętek – uwrażliwianie wychowanków na problemy zdrowotne ich rówieśników.

Nauczyciele pracujący w świetlicy.

W ciągu roku szkolnego.

Profilaktyka agresji i przemocy

w szkole.

1. Pogadanki dotyczące radzenia sobie z prowokacyjnymi zachowaniami kolegów.

2. Organizowanie zajęć mających na celu naukę konstruktywnego rozwiązywania konfliktów w szkole.

3. Praca z uczniem przejawiającym zaburzenia zachowania w środowisku szkolnym i rodzinnym.

Wszyscy nauczyciele.

W ciągu roku szkolnego.

Działania mające na celu edukację dzieci i rodziców w zakresie korzystania z Internetu.

Opracowanie szkolnego programu profilaktycznego „ROZSĄDNE SIECIAKI” mającego na celu uświadomienie uczniom oraz ich opiekunom zagrożeń, płynących z korzystania z Internetu oraz przekazanie zasad bezpiecznego korzystania z Internetu poprzez:

– diagnozę aktywności internetowej uczniów oraz diagnozę wiedzy rodziców związanej z ilością czasu jaki dziecko poświęca przeglądaniu stron Internetowych, a także wiedzy rodziców na temat zagrożeń płynących z sieci (ankiety dla dzieci i rodziców);

– rozmowy i pogadanki prowadzone w czasie zajęć komputerowych oraz na lekcjach wychowawczych;

– opracowanie ulotki skierowanej do rodziców podsumowującej wyniki ankiety przeprowadzonej w szkole oraz udzielającej wskazówek w jaki sposób jasno określić zasady korzystania z Internetu;

– zorganizowanie konkursu na najciekawiej opracowany plakat -dotyczący zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu (praca grupowa – obowiązkowo 1 praca z klasy);

– przygotowanie i przedstawienie przez dzieci uczęszczające na zajęcia świetlicowe inscenizacji odnoszącej się do odpowiedzialnego korzystania z Internetu,

– organizację spotkania szkoleniowego dla rodziców;

Opracowanie programu – mgr Lidia Szkodny

Program realizowany we współpracy z wszystkimi nauczycielami.

W ciągu roku szkolnego.

Wrzesień 2017r.

Październik

2017r.

Listopad

2017r.

Grudzień

2017r.

Luty

2018 r.

Poznawanie i rozwijanie zainteresowań.

Kształtowanie właściwych nawyków w zakresie zabawy i rozrywki.

1. Rozwijanie pamięci i myślenia poprzez gry i zabawy.

2. Zachęcanie uczniów do czytelnictwa książek.

3.Korzystanie z komputerów i Internetu.

4. Przygotowywanie uczniów do konkursów plastycznych organizowanych w świetlicy, a także wynikających z pracy biblioteki szkolnej oraz przypadających na bieżąco uroczystości i świąt.

5. Organizowanie konkursów o tematyce świątecznej wraz z biblioteką szkolną.

6. Wystawy prac plastycznych w świetlicy szkolnej i w Centrum Kultury w Żegocinie.

7. Organizowanie świetlicowych konkursów:

· warcab

· na najciekawiej opracowany plakat -dotyczący zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu

· dobrego zachowania

8. Przygotowywanie uczniów do właściwego odbioru filmów i programów telewizyjnych.

9. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych – wspólne czytanie lektur.

10. Mobilizowanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w zajęciach wyrównawczych.

11. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych poprzez przesadzanie i hodowlę kwiatów w świetlicy.

Nauczyciele pracujący w świetlicy oraz wychowawcy klas I-III.

Wychowawca świetlicy.

W ciągu roku szkolnego.

Październik 2017r. /i luty 2018 r.

Grudzień 2018 r.

Kwiecień 2018r.

W ciągu roku szkolnego.

Wypracowanie

wśród uczniów

nawyku systematy –

– cznego odrabiania zadań domowych.

1. Wdrażanie do prawidłowej postawy umysłowej.

2. Nauka korzystania ze źródeł wiedzy: encyklopedie, słowniki, atlasy, komputery.

3. Kontrola zadań wykonywanych w świetlicy.

4. Praca indywidualna z uczniami, którym potrzebna jest pomoc w nauce.

5. Zorganizowanie zajęć wyrównawczych dla uczniów klas IV-VII z opiniami PPP, którzy posiadają braki i zaległości z poszczególnych przedmiotów oraz mają trudności w nauce.

6. Stosowanie ćwiczeń ortograficznych.

7. Systematyczne organizowanie nauki własnej.

8. Doskonalenie logicznego myślenia poprzez gry planszowe, rebusy, krzyżówki itp.

Nauczyciele pracujący w świetlicy.

Wychowawcy klas.

W ciągu roku szkolnego.